Élection des nouveaux élus du CME.

Jeudi 18 octobre les CM ont élu leurs nouveaux représentants pour le conseil municipal des enfants.

Ils sont élus pour deux ans. CME

Les anciens du CME.

Remise des cartes électorales.

Le vote.

CME6Les nouveaux élus sont : Tom, Emma, Léa et Natan.

Félicitations à eux!

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Découverte de l’anglais.

Mme CARILLO, la maman de Nina (CP) nous a initié à l’anglais sur le thème d’Halloween.

Pas facile au début de comprendre mais nous avons réussi.

« Nous avons regardé un dessin animé en anglais. »

« Il y avait des personnages : une sorcière, une ballerine, un pirate, des monstres, un cow-boy, un monstre. »

 » Nous avons appris des mots : My name is … ; Bye; bat (comme batman), spider (comme spiderman), witch, cowboy, a ghost, a pirate, … »

« Nous avons beaucoup aimé cette initiation. »

Merci beaucoup à Mme CARILLO.

 

Réponse de nos correspondants.

Aujourd’hui, nous avons reçu une lettre de nos correspondants de Coutras, près de Bordeaux. Quelle joie de recevoir du courrier rien que pour nous!

Réponse 2

Nous avons bien observé l’enveloppe et renommé les impératifs pour que la lettre arrive à bon port : adresse de l’expéditeur, adresse du destinataire, timbres.

Puis, nous l’avons ouvert …

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Nous avons trouvé de nombreux dessins et une lettre à l’intérieur.

Nous étions heureux de ce courrier.

Suite à la lecture de leur lettre, nous avons décidé de réaliser une reportage-photos pour leur présenter notre école dans notre prochain envoi.

Au travail !!!

 

La Fête de la Vache Nantaise vue par les CE2.

Le  banc d’âne

Il sert à bloquer le bois pour le tordre et faire des paniers en osier.

 

Une dame nous a présenté une ruche faite en tressage et recouverte de terre. photo 546

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 La rivière maquette 

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A la fête de la vache nantaise il y avait une maquette qui expliquait  comment le cycle de l’eau fonctionnait.

Le smoothie          

Les CE2 ont fait du smoothie  avec de la mâche, de la poire, du céleri, du jus de pomme et du gingembre. On a pédalé pour écraser le tout mais on a dû brancher le blender. 

Notre dégustation était délicieuse, on en aurait bien repris !

 Un de nos herbiers se trouvait au fond du terrain près de la maquette de l’eau.

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Nos trésors d’automne.

Suite à une demande de la part des enseignantes de la classe de GS-CP, les enfants ont rapporté des trésors d’automne. Beaucoup de trésors ont été récolté! Merci beaucoup à l’ensemble des enfants et des parents qui se sont impliqués dans cette tâche.

Automne 1Ces trouvailles ont permis aux enfants d’accroître leur vocabulaire, de travailler le domaine des mathématiques (classement, tri, …), de travailler les saisons, …